เมื่อมีการสูญเสียเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมของเราหรือมีคนเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลหรือมีเหตุการณ์ที่น่าเศร้าเกิดขึ้นเช่นการโจมตีที่บาร์เซโลนาเด็ก ๆ แม้ว่าพวกเขาจะไม่ตระหนักถึงสถานการณ์ แต่ก็มักจะตระหนักถึงพฤติกรรมปฏิกิริยาและ ความคิดเห็นจากผู้สูงอายุ พวกเขาเป็นนักสืบที่สมบูรณ์แบบสามารถรับรู้อารมณ์ที่ลึกซึ้งที่สุดของเราได้ และเช่นเดียวกับนักสืบที่ดีพวกเขาโยนคำถามมาที่เราซึ่งเรามักจะพยายามหาคำตอบ
ทำไมการพูดถึงความตายกับเด็กจึงซับซ้อน? แน่นอนเพราะเป็นประเด็นที่นำความคิดความเชื่อของเราและทำไมไม่สงสัยในอัตถิภาวนิยมของเรา แต่ที่ดีที่สุดคือให้คำตอบที่ตรงไปตรงมาจริงใจและเหมาะสมกับวัย
พวกเขาสามารถอ่านภาษาที่ไม่ใช่คำพูดและความเงียบของเราเข้าใจสัญญาณเหล่านี้มากกว่าสิ่งที่พวกเขาเข้าใจจากคำพูดของเรา ดังนั้นเมื่อเราพยายามปลดปล่อยลูก ๆ ของเราจากความทุกข์ระทมหรือความกังวลเราจึงเบี่ยงเบนประเด็นแห่งความตายและเพิ่มความกลัวของพวกเขาโดยไม่รู้ตัว
คำอธิบายที่เหมาะสมกับวัย
เราทุกคนรู้ดีว่าความตายเป็นความจริงที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของชีวิต เรารู้ด้วยว่าเด็ก ๆ ได้รับข่าวการเสียชีวิตในรูปแบบที่ไม่เหมือนใคร เด็กบางคนเริ่มถามคำถามเมื่ออายุ 3 ขวบส่วนคนอื่น ๆ ที่ 10 ขวบอาจไม่สนใจการหายตัวไปของคนที่คุณรัก แต่เสียใจอย่างที่สุดเมื่อสูญเสียสัตว์เลี้ยง
พ่อแม่มีภาระหน้าที่และหน้าที่ในการชี้แนะเด็กเมื่อมีข้อสงสัยพึงระลึกไว้เสมอว่าเด็ก ๆ ตระหนักถึงความตายก่อนที่เราจะรู้ตัว เพื่อช่วยพวกเขาเราต้องไม่มองข้ามความจริงที่ว่าในแต่ละขั้นตอนการรับรู้เกี่ยวกับความตายเปลี่ยนไป
ตั้งแต่ 3 ถึง 4 ปี
ในวัยนี้พวกเขาเข้าใจว่าความตายเป็นสถานการณ์ที่ย้อนกลับได้พวกเขาเห็นในการ์ตูนว่าแมวไล่นกถูกรถเหยียบมันนอนราบกับยางมะตอย แต่แล้วมันก็ลุกขึ้นและไม่มีอะไรเกิดขึ้น ความตายยังไม่ใช่สถานะที่ชัดเจนสำหรับพวกเขา พวกเขายังไม่รู้สึกเสี่ยงเพราะมีความไม่รู้อย่างสมบูรณ์บางคนอยากรู้อยากเห็นเมื่อเห็นแมลงหรือนกตาย แต่คำถามของพวกเขาไม่ได้หมายความว่าพวกเขาต้องการรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นทางร่างกายเมื่อคนเราตาย
- ต้องทำตัวอย่างไร. ในขั้นตอนนี้หากลูกของคุณถามคุณว่า“ เขาตายหรือยัง”คำตอบที่ดีที่สุดคือ “ ใช่”คุณไม่จำเป็นต้องเพิ่มอะไรอีก อย่าแปลกใจถ้าแม้จะพูดถึงความตายแล้วเด็กก็กลับไปเล่นเกมของเขาโดยพูดว่า "ฉันจะไม่มีวันตาย" ปล่อยให้เขารักษาทัศนคตินี้ไว้จนกว่าเขาจะต้องพูดถึงเรื่องนี้อีกครั้ง
ระหว่าง 4 ถึง 6 ปี
ในขั้นตอนนี้เด็ก ๆ ค้นพบความตายในตัวคนอื่นดังนั้นเป็นครั้งแรกที่พวกเขาจะต้องพยายามทำความเข้าใจกับบางสิ่งที่พวกเขาไม่ยอมรับและพวกเขารู้สึกอ่อนแอมาก เด็กบางคนร้องไห้และรู้สึกเศร้าอย่างสุดซึ้งแต่บางคนก็แก้ไขผ่านจินตนาการ เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งมีเหตุผลความรู้สึกและความกลัวเป็นเดิมพัน
- ต้องทำตัวอย่างไร. ในกรณีเหล่านี้ควรตอบอย่างตรงไปตรงมาสงบและเรียบง่าย หากเขาถามคุณว่าคุณกำลังจะตายหรือไม่คำตอบที่เหมาะสมอาจเป็น: "ในหลาย ๆ ปีเมื่อเราอายุมากและอายุมาก" หลีกเลี่ยงการอธิบายยาว ๆ และเลือกใช้คำตอบที่เข้าใจง่าย เราไม่ควรลืมว่าในวัยนี้โลกของพวกเขายังคงเชื่อมโยงกับเหตุการณ์จริงและในจินตนาการดังนั้นบางครั้งพวกเขาก็ให้คำตอบที่เหมาะกับความต้องการของตนเอง ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณต้องออกไปเพราะนั่นหมายความว่าพวกเขายังไม่สามารถตอบสนองที่ซับซ้อนกว่านี้ได้ในทางอารมณ์
เริ่มต้นที่ 7 ปี
คุณต้องพยายามบรรเทาความกลัวของพวกเขาเพราะจากวัยเหล่านี้และยิ่งไปกว่านั้นระหว่าง 9 ถึง 10 ปีเด็กบางคนหมกมุ่นอยู่กับความตายซึ่งเป็นสิ่งที่แก้ไขไม่ได้ บางคนถึงกับอธิบายทฤษฎีเกี่ยวกับชีวิตอย่างละเอียดหรือจินตนาการว่าเมื่อถึงเวลาที่พวกเขาตายพวกเขาจะคิดค้นยาบางชนิดเพื่อให้มีชีวิตยืนยาวขึ้นหรือเป็นนิรันดร์
- ต้องทำตัวอย่างไร. จินตนาการประเภทนี้บ่งชี้ว่าพวกเขาจำเป็นต้องวางแง่มุมที่สนุกสนานไว้ก่อนสิ่งที่พวกเขาไม่ยอมรับ ก่อนเข้าสู่วัยรุ่นเป็นเรื่องสะดวกที่จะทำให้พวกเขาเข้าใจถึงความสำคัญของการจดจำคนที่หายตัวไปและคุณต้องจำไว้ว่าเมื่อพวกเขาเติบโตและมีประสบการณ์ใหม่ ๆ พวกเขาจะต้องการคำชี้แจงเพิ่มเติมเพื่อทำความเข้าใจความรู้สึกของพวกเขา
